应凤玲，女，中共党员，二级教师，合江幼儿园保健人员，专门从事幼儿教育教学工作7年。oHIoHI有人说道：教师是太阳底下最崇高的职业;有人说道：教师是火种，熄灭了学生的心灵之火;有人说道：教师是美的耕耘者，美的播种者;也有人说道：教师是春蚕，劳作到杀吐丝方尽。

而我却要说：教师就是教师，是一个总有一天和孩子一起自学一起茁壮的人。在教育事业这份土地上，教师是总有一天的劳工，为了满园芬芳，不拒绝接受辛劳与合作。在教育事业这份土地上，有多少深耕，就有多少辛劳，有多少惊喜，就有多少忧伤。

oHI2011年2月，我如愿以偿走出了充满著梦想的合江幼儿园，那时候的我就看起来个懵懂愚蠢的孩子，面临陌生的环境、陌生的同事，跌跌撞撞硬着头皮庆贺着一切的新事物在第一学期里，我和另外一名新的老师合作带上小班，刚刚开学的那段日子，整天耳朵里都是孩子们哇哇的哭声;还有一堆根本没认识过的笔头工作(如：个人计划、保育计划、家长工作计划、学期计划等)、环境创设、早操选曲、日常教学活动;一日生活活动等工作，等着我们去做到;甚至还有很多孩子洗澡打湿袖子、尿湿裤子、尿湿床单、小便纳在裤子里一切的一切都让我这样一个新手措手不及，我才找到幼儿园的工作并不是我想象中的那样幸福，反而是那么的繁复。年长的我忽然实在好迷茫好绝望，不能随波逐流其他老师做到什么我就做到什么。

oHI除了这些，我还要面对的另外一个难题如何把活动的组织好。为了更佳的理解新的教师对幼儿年龄特点和对《指南》的解读情况，每位新的老师都要在幼儿园内上一堂园内公开发表展出课，面临这个任务的空袭，我有些胆战心惊，这次活动的到来对我来说如临大敌。还忘记当时我上的是渗入式教材身体健康领域的《大苹果分得谁》，虽然在课前无数次的设想该怎样跟孩子交流，该怎样把每一个环节抱住相扣在一起。

但那堂课还是上的无比的差劲。面临孩子们千奇百怪、出其不意的问，我完全徬徨、绝望了。课后，我园的老师们争相向我张开了援助之手，给我去找严重不足，分析原因，并融合她们的经验，明确提出了很多的建议和意见，在大家的协助下，我深刻印象地领悟到了如何更有幼儿、如何有效地发问、如何与幼儿对话等方面的科学知识。

oHI2011年9月，幼儿园和我们全体教师又步入了一次历史性的挑战创成都市二级幼儿园。那不会的我知道一点都不告诉什么是创级，创级必须什么、要做到哪些打算在看见考核细则，将我分出保健组，并负责管理保健资料的整理的时候，我想软弱了，说道我敢，对考核细则吃不透，可是贾老师和向老师并不退出，希望我说道可以的，坚信自己，试试吧!每个人都就是指会到不会，做到了以后就不会了，不做到总有一天都会，我们大家都会协助你的，有什么不懂的，你可以随时问我们。

在她们一而再再而三的希望下，于是我硬着头皮开始尝试，尝试着整理保健组资料，每天晚上贾老师都会和我一起工作到10点，经过宽约一个月的希望，我们再一有了进账，在当年的创级评选中，我园取得了专家们的完全一致接纳，月沦为成都市二级幼儿园。从那以后，我就开始转岗干起了保健工作。

非常感谢贾老师和向老师，是她们的坚决成就了我的现在。oHI时光飞逝，一转眼我在幼儿园工作就七年了，七年中和孩子们再次发生了许许多多的故事，然而有一件事我想要我终生将无法记得：自己在专门从事这份圣神的工作三年半后我有了自己的宝宝，当时为了更佳的照料宝宝，我直言着心只好想退出这份工作，坚决旁人的说服，想离开了这群天真烂漫的孩子们。当我将辞职信转交王园长后，我没感受到一丝的精彩，反而不会在夜深人静的时候开始思念孩子们，和他们在一起的情景总会不心态的在我眼前和梦中仿佛，我没办法想象我离开了他们后我会是怎样的自己。

于是我再度寻找王园长指出自己的心态，感激王园长的尊重和解读，让我之后回到了这里，我又一次的寻回了幸福的自己。oHI蹲下来讲话，抱着一起交流，牵着手教育，不论你是谁，在哪里，当你想和一个孩子说出的时候请求你站立身子，敲低姿态，让你和孩子正处于同一视觉高度，看著孩子的眼睛。不论你是谁，当孩子专心时，请求不要睡觉孩子，让孩子按着自己的时间和心愿已完成一件事。

不论你是谁，在哪里，请求认同孩子的节奏，不试图用您的劝说、责备、责怪去减缓孩子的速度。要用爱心、冷静去关爱孩子，聆听孩子。

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